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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2013 VE
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: JOHN DANIEL,FAJARDO CONTRERAS

Unidad: NCB2
Materia: QUIMICA (NC)
Paralelo: I21
Año: 2013
Período: VE
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 22
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 85.86
Promedio Unidad-Encuesta: 85.86
Promedio Profesor-Paralelo:90.04
Desviación Estandar-Paralelo:0.55

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.76 0.47 94.09%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.75 0.49 93.64%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.76 0.47 94.09%
4 Controló diariamente la asistencia 4.09 1.21 77.27%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.69 0.44 92.27%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.56 0.58 89.09%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.56 0.62 89.09%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.51 0.63 87.73%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.53 0.59 88.18%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.49 0.68 87.27%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.64 0.51 90.91%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.58 0.62 89.55%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.67 0.71 91.82%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.65 0.56 91.36%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.58 0.65 89.55%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.64 0.63 90.91%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.45 0.73 86.36%
18 Promovió la discusión 4.45 0.69 86.36%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.58 0.68 89.55%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.58 0.45 89.55%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.64 0.51 90.91%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.64 0.44 90.91%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.56 0.62 89.09%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.82 0.34 95.45%
25 Asistió con puntualidad 4.76 0.36 94.09%
26 Su lenguaje fue claro 4.76 0.40 94.09%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.62 0.47 90.45%
28 Supo administrar el tiempo 4.71 0.46 92.73%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.36 0.82 84.09%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.62 0.60 90.45%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.73 0.47 93.18%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.49 0.69 87.27%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.69 0.43 92.27%
34 Asistí a todas las sesiones 4.82 0.30 95.45%
35 Cumplí con todas las actividades 4.80 0.37 95.00%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.69 0.44 92.27%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.69 0.43 92.27%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.65 0.45 91.36%




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