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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: JANELLA,MALDONADO GUZMÁN

Unidad: CELEX
Materia: INGLÉS AVANZADO A
Paralelo: 50
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 40
No. Est. evaluados : 28
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 87.84
Promedio Unidad-Encuesta: 87.84
Promedio Profesor-Paralelo:90.36
Desviación Estandar-Paralelo:11.56

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 89.29 13.03 89.29%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 90.36 12.32 90.36%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 90.71 13.03 90.71%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 90.00 13.61 90.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 90.36 12.01 90.36%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 89.29 12.74 89.29%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 91.43 12.39 91.43%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 90.36 13.19 90.36%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 90.71 11.84 90.71%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 89.29 13.31 89.29%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 89.64 12.01 89.64%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 90.36 12.32 90.36%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 90.36 12.61 90.36%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 90.36 13.19 90.36%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 90.36 13.47 90.36%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 90.00 14.14 90.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 92.14 11.34 92.14%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 91.07 11.66 91.07%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 90.36 11.70 90.36%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 90.71 12.74 90.71%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.36 0.36 14.29%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 9.04 1.26 89.29%




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