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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: SOPHIA BETHZABEL,GALARRAGA TOBAR

Unidad: EDCOM
Materia: INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN DE PROYECTOS
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 45
No. Est. evaluados : 30
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 9
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 85.46
Promedio Unidad-Encuesta: 85.46
Promedio Profesor-Paralelo:84.33
Desviación Estandar-Paralelo:13.30

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 79.33 18.56 79.33%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 85.00 14.32 85.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 81.00 17.09 81.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 83.00 15.35 83.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 87.00 12.64 87.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 79.00 18.26 79.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 83.67 12.99 83.67%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 80.33 16.50 80.33%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 84.00 14.29 84.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 84.67 13.83 84.67%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 84.00 13.29 84.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 85.67 12.78 85.67%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 83.00 17.05 83.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 85.33 13.58 85.33%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 85.00 12.53 85.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 82.33 15.91 82.33%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 91.67 12.06 91.67%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 89.00 13.48 89.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 88.67 12.79 88.67%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 85.00 13.33 85.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.48 0.48 33.33%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.33 1.52 81.48%




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