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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: FELIX ENRIQUE,JARAMILLO VALLE

Unidad: EDCOM
Materia: TÉCNICAS DE IMPRESIÓN
Paralelo: 2
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 30
No. Est. evaluados : 20
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 85.46
Promedio Unidad-Encuesta: 85.46
Promedio Profesor-Paralelo:90.40
Desviación Estandar-Paralelo:11.06

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 90.00 11.24 90.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 90.50 11.46 90.50%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 92.00 10.05 92.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 91.50 10.40 91.50%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 91.50 10.40 91.50%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 90.00 12.14 90.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 90.50 12.34 90.50%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 91.00 11.65 91.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 89.50 12.76 89.50%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 88.50 13.87 88.50%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 89.00 14.83 89.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 90.50 11.46 90.50%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 91.50 10.40 91.50%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 89.00 12.94 89.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 89.50 12.34 89.50%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 90.50 12.76 90.50%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 91.00 11.19 91.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 92.00 10.56 92.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 90.50 15.72 90.50%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 89.50 13.56 89.50%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.22 0.22 5.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 9.10 1.02 90.00%




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