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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: CARMEN ROSA, ING.,TERREROS CAICEDO

Unidad: FICT
Materia: MECÁNICA SUELOS II
Paralelo: 2
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 41
No. Est. evaluados : 30
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 85.30
Promedio Unidad-Encuesta: 85.30
Promedio Profesor-Paralelo:91.15
Desviación Estandar-Paralelo:10.75

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 91.33 9.73 91.33%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 93.33 8.44 93.33%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 94.00 7.24 94.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 93.67 8.50 93.67%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 92.00 8.87 92.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 88.33 15.55 88.33%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 85.67 21.76 85.67%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 90.00 13.65 90.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 87.33 20.33 87.33%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 89.67 19.03 89.67%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 91.67 10.20 91.67%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 91.67 10.20 91.67%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 91.33 11.67 91.33%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 90.67 11.72 90.67%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 92.00 8.87 92.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 91.67 8.34 91.67%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 92.67 9.07 92.67%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 93.00 9.15 93.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 92.67 10.48 92.67%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 90.33 12.73 90.33%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.18 0.18 3.33%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 9.20 0.85 91.11%




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