Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: RAYNER STALYN,DURANGO ESPINOZA

Unidad: FIEC
Materia: ADM. Y MANTENIM. SERVIDORES WINDOWS
Paralelo: 100
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 33
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:90.56
Desviación Estandar-Paralelo:12.08

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 90.40 13.69 90.40%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 90.40 13.69 90.40%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 92.00 12.25 92.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 91.20 13.33 91.20%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 90.80 11.87 90.80%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 91.60 11.43 91.60%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 91.20 13.33 91.20%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 90.80 12.22 90.80%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 90.80 13.52 90.80%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 90.80 12.22 90.80%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 90.00 12.25 90.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 89.60 13.06 89.60%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 90.80 13.20 90.80%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 90.80 13.20 90.80%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 88.40 15.73 88.40%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 88.40 14.63 88.40%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 92.00 11.90 92.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 88.00 16.83 88.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 91.20 12.36 91.20%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 92.00 13.54 92.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.28 0.28 8.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 9.16 1.31 90.67%




Volver al Histórico