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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: EFREN VINICIO,HERRERA MUENTES

Unidad: FIEC
Materia: ELECTRÓNICA I
Paralelo: 3
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 34
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:85.70
Desviación Estandar-Paralelo:15.03

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 87.60 13.93 87.60%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 89.20 14.12 89.20%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 88.00 14.14 88.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 85.20 18.96 85.20%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 85.20 18.96 85.20%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 87.20 14.87 87.20%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 84.80 19.60 84.80%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 86.40 15.78 86.40%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 83.20 22.49 83.20%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 86.40 14.97 86.40%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 86.80 14.06 86.80%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 87.60 12.68 87.60%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 84.00 18.26 84.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 85.60 15.57 85.60%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 82.80 20.11 82.80%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 84.80 17.35 84.80%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 87.20 13.70 87.20%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 86.00 15.28 86.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 82.80 17.20 82.80%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 83.20 17.01 83.20%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.33 0.33 12.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.56 1.33 84.00%




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