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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: HUGO ALFREDO,ALVAREZ CARDENAS

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 5
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:68.69
Desviación Estandar-Paralelo:19.44

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 71.11 20.63 71.11%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 72.96 19.18 72.96%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 72.96 22.50 72.96%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 69.26 22.69 69.26%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 71.11 18.67 71.11%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 68.52 22.31 68.52%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 69.26 22.00 69.26%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 68.52 21.25 68.52%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 69.26 20.55 69.26%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 71.11 22.93 71.11%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 68.15 22.71 68.15%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 67.04 21.81 67.04%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 67.78 15.77 67.78%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 69.63 19.71 69.63%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 57.41 26.54 57.41%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 60.74 24.01 60.74%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 76.67 17.10 76.67%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 68.15 20.01 68.15%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 66.67 23.20 66.67%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 67.41 21.94 67.41%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.49 0.49 62.96%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 6.93 1.69 65.84%




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