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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: HUGO ALFREDO,ALVAREZ CARDENAS

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 7
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 24
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:79.92
Desviación Estandar-Paralelo:13.67

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 82.92 16.81 82.92%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 79.58 15.74 79.58%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 80.42 13.98 80.42%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 78.75 15.41 78.75%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 80.42 13.01 80.42%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 80.83 13.49 80.83%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 80.83 15.86 80.83%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 79.17 15.86 79.17%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 79.58 16.28 79.58%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 80.42 15.46 80.42%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 79.17 16.66 79.17%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 81.25 17.02 81.25%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 78.75 13.93 78.75%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 81.25 14.54 81.25%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 79.58 15.17 79.58%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 78.75 15.13 78.75%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 82.92 15.46 82.92%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 76.25 14.08 76.25%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 77.50 11.89 77.50%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 80.00 13.51 80.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.51 0.51 45.83%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 7.71 1.00 74.54%




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