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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: JORGE ANTONIO,MAGALLANES BORBOR

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 8
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 22
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:88.27
Desviación Estandar-Paralelo:13.15

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 90.00 12.34 90.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 92.27 9.73 92.27%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 89.55 12.14 89.55%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 90.00 13.09 90.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 91.36 12.46 91.36%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 86.82 18.10 86.82%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 86.36 15.90 86.36%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 89.55 12.90 89.55%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 86.36 16.77 86.36%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 86.36 16.20 86.36%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 85.45 15.65 85.45%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 88.18 12.96 88.18%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 86.82 14.27 86.82%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 88.18 15.32 88.18%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 80.91 24.48 80.91%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 80.45 24.20 80.45%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 91.36 12.83 91.36%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 91.36 9.90 91.36%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 90.91 10.19 90.91%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 93.18 8.39 93.18%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.21 0.21 4.55%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.86 1.25 87.37%




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