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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: GISELLE LORENA,NUÑEZ NUÑEZ

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 11
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 26
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:81.40
Desviación Estandar-Paralelo:20.60

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 80.00 23.66 80.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 81.54 21.30 81.54%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 84.23 21.01 84.23%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 82.31 20.84 82.31%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 86.54 21.16 86.54%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 76.92 26.65 76.92%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 78.85 23.89 78.85%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 82.69 20.89 82.69%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 77.69 26.73 77.69%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 80.77 23.48 80.77%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 79.62 27.05 79.62%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 84.23 20.23 84.23%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 79.23 23.31 79.23%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 81.15 21.60 81.15%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 75.77 27.45 75.77%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 76.15 24.83 76.15%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 86.54 16.96 86.54%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 91.92 14.70 91.92%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 77.31 29.06 77.31%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 84.62 16.79 84.62%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.43 0.43 23.08%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.27 1.28 80.77%




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