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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: HUGO ALFREDO,ALVAREZ CARDENAS

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 13
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 24
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:76.15
Desviación Estandar-Paralelo:11.43

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 75.00 11.80 75.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 80.83 12.13 80.83%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 79.58 11.22 79.58%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 77.08 12.68 77.08%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 76.67 11.67 76.67%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 69.58 15.74 69.58%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 72.08 13.51 72.08%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 72.08 12.85 72.08%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 77.92 14.44 77.92%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 77.08 12.68 77.08%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 75.83 11.00 75.83%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 73.33 14.65 73.33%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 77.08 10.83 77.08%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 77.08 9.99 77.08%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 77.50 14.22 77.50%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 71.25 13.61 71.25%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 80.83 12.48 80.83%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 76.25 10.56 76.25%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 77.50 11.52 77.50%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 78.33 12.39 78.33%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.49 0.49 62.50%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 7.33 1.01 70.37%




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