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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: JORGE LUIS,GOMEZ PONCE

Unidad: FIEC
Materia: HERRAMIENTAS DE COLABORACIÓN DIGITAL
Paralelo: 16
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 19
No. Est. evaluados : 17
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:91.68
Desviación Estandar-Paralelo:9.99

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 90.59 10.88 90.59%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 91.76 10.15 91.76%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 91.76 10.15 91.76%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 90.59 10.29 90.59%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 92.94 11.05 92.94%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 91.76 9.51 91.76%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 91.76 11.31 91.76%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 91.76 10.15 91.76%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 90.00 13.23 90.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 92.94 9.85 92.94%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 92.35 9.70 92.35%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 88.82 19.96 88.82%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 91.76 10.15 91.76%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 92.35 10.33 92.35%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 90.59 10.88 90.59%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 90.59 10.88 90.59%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 94.71 9.43 94.71%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 94.12 9.39 94.12%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 90.59 11.44 90.59%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 91.76 9.51 91.76%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.39 0.39 17.65%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.88 1.17 87.58%




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