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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: VICTOR MANUEL,ASANZA ARMIJOS

Unidad: FIEC
Materia: LAB.DE MICROCONTROLADORES
Paralelo: 9
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 10
No. Est. evaluados : 8
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:63.88
Desviación Estandar-Paralelo:28.88

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 68.75 30.91 68.75%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 58.75 35.63 58.75%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 70.00 27.77 70.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 70.00 23.90 70.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 67.50 28.66 67.50%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 71.25 21.00 71.25%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 68.75 30.91 68.75%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 67.50 30.12 67.50%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 72.50 21.88 72.50%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 67.50 30.12 67.50%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 65.00 31.17 65.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 60.00 36.25 60.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 57.50 38.45 57.50%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 58.75 38.34 58.75%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 57.50 37.70 57.50%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 55.00 36.65 55.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 66.25 32.49 66.25%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 51.25 36.43 51.25%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 62.50 31.05 62.50%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 61.25 32.27 61.25%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.35 0.35 12.50%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 6.00 3.34 55.56%




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