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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: EFREN VINICIO,HERRERA MUENTES

Unidad: FIEC
Materia: LABORATORIO DE ELECTRÓNICA A
Paralelo: 6
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 8
No. Est. evaluados : 7
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:77.07
Desviación Estandar-Paralelo:17.01

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 78.57 18.64 78.57%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 80.00 20.82 80.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 80.00 20.00 80.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 78.57 20.35 78.57%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 78.57 18.64 78.57%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 72.86 16.04 72.86%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 75.71 18.13 75.71%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 75.71 19.02 75.71%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 77.14 21.38 77.14%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 70.00 21.60 70.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 78.57 20.35 78.57%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 80.00 19.15 80.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 78.57 18.64 78.57%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 78.57 19.52 78.57%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 71.43 21.16 71.43%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 74.29 19.88 74.29%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 84.29 7.87 84.29%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 71.43 19.52 71.43%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 80.00 12.91 80.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 77.14 18.90 77.14%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.49 0.49 28.57%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 7.57 1.27 73.02%




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