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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: LUIS FERNANDO,VÁSQUEZ VERA

Unidad: FIEC
Materia: LABORATORIO DE REDES ELÉCTRICAS
Paralelo: 2
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 10
No. Est. evaluados : 9
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:79.33
Desviación Estandar-Paralelo:13.82

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 81.11 15.37 81.11%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 78.89 16.16 78.89%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 82.22 16.41 82.22%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 78.89 16.16 78.89%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 76.67 14.14 76.67%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 76.67 14.14 76.67%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 77.78 18.56 77.78%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 81.11 15.37 81.11%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 78.89 10.54 78.89%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 81.11 15.37 81.11%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 80.00 17.32 80.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 80.00 17.32 80.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 76.67 14.14 76.67%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 81.11 12.69 81.11%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 77.78 14.81 77.78%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 77.78 14.81 77.78%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 81.11 15.37 81.11%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 80.00 10.00 80.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 80.00 17.32 80.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 78.89 16.16 78.89%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.50 0.50 33.33%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.22 1.30 80.25%




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