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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: JUAN,DEL POZO LEMOS

Unidad: FIEC
Materia: LABORATORIO DE REDES ELÉCTRICAS
Paralelo: 8
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 10
No. Est. evaluados : 8
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 0
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:87.38
Desviación Estandar-Paralelo:13.96

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 81.25 33.57 81.25%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 93.75 5.18 93.75%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 81.25 33.14 81.25%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 86.25 15.98 86.25%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 92.50 7.07 92.50%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 83.75 18.47 83.75%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 88.75 9.91 88.75%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 87.50 16.69 87.50%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 90.00 5.35 90.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 85.00 19.27 85.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 87.50 7.07 87.50%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 91.25 8.35 91.25%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 87.50 15.81 87.50%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 86.25 19.23 86.25%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 83.75 19.23 83.75%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 86.25 19.23 86.25%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 92.50 7.07 92.50%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 81.25 25.88 81.25%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 90.00 9.26 90.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 91.25 9.91 91.25%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.52 0.52 37.50%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.88 0.99 87.50%




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