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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: GUSTAVO FRANCISCO,BERMUDEZ FLORES

Unidad: FIEC
Materia: MAQUINARIA ELÉCTRICA II
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 29
No. Est. evaluados : 22
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:70.11
Desviación Estandar-Paralelo:26.05

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 63.18 34.42 63.18%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 73.64 28.04 73.64%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 76.36 25.92 76.36%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 75.91 24.43 75.91%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 73.18 25.71 73.18%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 64.09 33.05 64.09%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 68.64 30.44 68.64%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 62.73 33.97 62.73%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 62.27 33.37 62.27%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 64.55 32.33 64.55%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 65.91 30.50 65.91%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 73.18 23.98 73.18%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 67.73 31.46 67.73%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 71.36 28.17 71.36%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 66.82 31.07 66.82%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 65.45 29.07 65.45%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 79.09 21.80 79.09%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 75.45 24.05 75.45%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 77.27 23.94 77.27%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 75.45 24.25 75.45%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.50 0.50 59.09%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 7.05 2.55 67.17%




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