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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: LENIN EDUARDO,FREIRE COBO

Unidad: FIEC
Materia: SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 18
No. Est. evaluados : 14
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 86.05
Promedio Unidad-Encuesta: 86.05
Promedio Profesor-Paralelo:91.21
Desviación Estandar-Paralelo:12.61

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 91.43 11.67 91.43%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 92.14 10.51 92.14%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 94.29 10.89 94.29%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 92.86 9.94 92.86%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 91.43 12.92 91.43%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 86.43 22.74 86.43%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 91.43 13.51 91.43%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 90.71 15.92 90.71%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 87.14 20.16 87.14%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 92.86 12.04 92.86%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 85.71 23.11 85.71%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 90.00 15.19 90.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 87.86 16.72 87.86%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 93.57 8.42 93.57%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 94.29 8.52 94.29%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 92.86 12.04 92.86%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 92.14 13.11 92.14%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 92.14 11.88 92.14%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 92.14 14.24 92.14%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 92.86 12.04 92.86%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.36 0.36 14.29%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.86 1.46 87.30%




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