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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: MERCY JULIA,BORBOR CORDOVA

Unidad: FIMCBOR
Materia: ECOLOGÍA GENERAL
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 35
No. Est. evaluados : 24
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 88.74
Promedio Unidad-Encuesta: 88.74
Promedio Profesor-Paralelo:91.48
Desviación Estandar-Paralelo:10.85

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 92.92 9.55 92.92%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 93.75 7.70 93.75%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 92.50 10.32 92.50%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 94.58 8.33 94.58%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 91.67 11.29 91.67%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 82.08 20.64 82.08%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 86.67 17.36 86.67%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 89.17 16.13 89.17%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 89.58 13.67 89.58%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 95.00 8.34 95.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 92.08 8.84 92.08%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 92.50 8.47 92.50%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 93.33 8.16 93.33%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 89.17 14.12 89.17%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 90.00 14.45 90.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 88.33 21.60 88.33%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 95.00 8.85 95.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 95.00 7.80 95.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 92.50 12.25 92.50%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 93.75 9.24 93.75%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.44 0.44 25.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.83 1.13 87.04%




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