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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: EDISON MANUEL,NAVARRETE CUESTA

Unidad: FIMCBOR
Materia: GEOGRAFÍA FÍSICA Y AMBIENTAL
Paralelo: 2
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 41
No. Est. evaluados : 28
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 88.74
Promedio Unidad-Encuesta: 88.74
Promedio Profesor-Paralelo:92.62
Desviación Estandar-Paralelo:7.93

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 87.86 13.15 87.86%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 93.21 8.63 93.21%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 93.57 8.70 93.57%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 93.93 7.37 93.93%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 97.14 6.00 97.14%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 88.57 10.08 88.57%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 91.79 8.19 91.79%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 90.00 10.18 90.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 88.93 11.97 88.93%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 92.14 8.33 92.14%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 90.36 9.62 90.36%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 96.07 6.29 96.07%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 92.86 10.49 92.86%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 95.36 6.37 95.36%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 95.36 7.93 95.36%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 91.07 9.94 91.07%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 93.21 7.72 93.21%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 97.86 4.18 97.86%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 90.00 9.43 90.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 93.21 8.63 93.21%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.44 0.44 25.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.96 0.92 88.49%




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