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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: FRANCISCO ALBERTO M.,MEDINA PENAFIEL

Unidad: FIMCBOR
Materia: MANEJO AMBIENTAL
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 17
No. Est. evaluados : 10
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 88.74
Promedio Unidad-Encuesta: 88.74
Promedio Profesor-Paralelo:71.45
Desviación Estandar-Paralelo:26.29

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 71.00 33.81 71.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 72.00 30.84 72.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 69.00 33.48 69.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 69.00 29.61 69.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 77.00 26.69 77.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 69.00 25.14 69.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 71.00 30.35 71.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 72.00 25.73 72.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 74.00 25.47 74.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 72.00 28.60 72.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 77.00 26.69 77.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 76.00 25.91 76.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 74.00 25.03 74.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 69.00 26.01 69.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 59.00 37.25 59.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 63.00 31.64 63.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 74.00 26.33 74.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 81.00 23.78 81.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 70.00 29.81 70.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 70.00 33.33 70.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.48 0.48 30.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 7.50 2.37 72.22%




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