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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: JIMMY ROSALINO,QUINTERO SAN MARTIN

Unidad: FIMCBOR
Materia: MÚSICA POPULAR CONTEMPORÁNEA
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 48
No. Est. evaluados : 33
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 88.74
Promedio Unidad-Encuesta: 88.74
Promedio Profesor-Paralelo:94.06
Desviación Estandar-Paralelo:7.68

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 93.94 7.88 93.94%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 93.03 8.47 93.03%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 93.64 9.62 93.64%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 93.64 8.22 93.64%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 93.33 8.54 93.33%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 94.55 8.33 94.55%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 93.64 9.62 93.64%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 92.42 11.19 92.42%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 93.03 9.51 93.03%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 93.64 9.29 93.64%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 94.24 8.30 94.24%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 93.64 7.83 93.64%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 94.24 8.30 94.24%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 95.15 7.12 95.15%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 94.24 7.08 94.24%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 93.94 8.27 93.94%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 96.06 6.59 96.06%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 95.45 7.54 95.45%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 94.55 8.33 94.55%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 94.85 7.95 94.85%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.17 0.17 3.03%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 9.42 0.83 93.60%




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