Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: MARCELO SEGUNDO,MUÑOZ NARANJO

Unidad: FIMCBOR
Materia: PATOLOGÍA
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 5
No. Est. evaluados : 4
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 88.74
Promedio Unidad-Encuesta: 88.74
Promedio Profesor-Paralelo:77.00
Desviación Estandar-Paralelo:17.33

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 75.00 17.32 75.00%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 80.00 16.33 80.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 85.00 17.32 85.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 72.50 18.93 72.50%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 82.50 17.08 82.50%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 75.00 19.15 75.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 77.50 20.62 77.50%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 75.00 19.15 75.00%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 80.00 16.33 80.00%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 75.00 23.80 75.00%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 80.00 16.33 80.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 80.00 16.33 80.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 75.00 23.80 75.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 75.00 19.15 75.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 80.00 18.26 80.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 77.50 20.62 77.50%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 77.50 17.08 77.50%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 75.00 17.32 75.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 72.50 22.17 72.50%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 70.00 21.60 70.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.58 0.58 50.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 7.00 2.00 66.67%




Volver al Histórico