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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: SONIA JOSEFINA,NAVARRO ROMERO

Unidad: FIMCBOR
Materia: SEMINARIOS
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 17
No. Est. evaluados : 12
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 88.74
Promedio Unidad-Encuesta: 88.74
Promedio Profesor-Paralelo:67.33
Desviación Estandar-Paralelo:22.48

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 72.50 21.79 72.50%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 71.67 20.82 71.67%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 67.50 23.79 67.50%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 68.33 20.38 68.33%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 69.17 18.32 69.17%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 70.83 20.65 70.83%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 69.17 28.75 69.17%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 66.67 26.40 66.67%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 68.33 27.25 68.33%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 66.67 27.41 66.67%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 65.83 25.75 65.83%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 61.67 24.06 61.67%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 59.17 23.14 59.17%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 63.33 22.29 63.33%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 65.83 23.53 65.83%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 61.67 24.43 61.67%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 70.00 27.63 70.00%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 70.83 29.99 70.83%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 67.50 26.67 67.50%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 70.00 28.60 70.00%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.49 0.49 66.67%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 6.83 2.52 64.81%




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