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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: FELIPE DAVID,ALVAREZ ORDOÑEZ

Unidad: FCSH
Materia: COMERCIO EXTERIOR (IC)
Paralelo: 381
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 44
No. Est. evaluados : 34
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 84.44
Promedio Unidad-Encuesta: 84.44
Promedio Profesor-Paralelo:83.16
Desviación Estandar-Paralelo:18.86

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 84.41 19.41 84.41%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 85.00 17.62 85.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 86.18 18.09 86.18%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 85.29 19.88 85.29%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 84.71 17.96 84.71%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 83.53 18.89 83.53%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 83.24 19.02 83.24%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 83.53 19.68 83.53%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 83.53 20.58 83.53%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 82.94 21.25 82.94%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 82.94 21.25 82.94%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 81.47 21.62 81.47%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 82.06 21.29 82.06%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 83.53 21.73 83.53%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 82.06 23.07 82.06%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 80.88 22.88 80.88%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 81.76 23.29 81.76%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 82.06 21.99 82.06%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 81.18 21.71 81.18%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 82.94 21.40 82.94%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.41 0.41 20.59%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.38 1.88 82.03%




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