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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: MARIA ELENA,ROMERO MONTOYA

Unidad: FCSH
Materia: FINANZAS CORPORATIVAS
Paralelo: 381
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 50
No. Est. evaluados : 34
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 84.44
Promedio Unidad-Encuesta: 84.44
Promedio Profesor-Paralelo:87.04
Desviación Estandar-Paralelo:17.77

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 88.24 19.61 88.24%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 85.88 21.48 85.88%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 89.41 18.74 89.41%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 88.53 20.17 88.53%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 85.59 21.06 85.59%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 88.24 12.90 88.24%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 87.06 18.83 87.06%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 88.53 18.28 88.53%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 87.06 20.82 87.06%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 86.47 19.05 86.47%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 87.65 20.75 87.65%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 86.76 17.01 86.76%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 83.82 22.16 83.82%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 82.65 23.13 82.65%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 81.47 26.07 81.47%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 85.00 19.27 85.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 91.47 17.43 91.47%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 87.94 20.27 87.94%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 90.59 12.78 90.59%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 88.53 18.93 88.53%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.49 0.49 35.29%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.62 1.65 84.64%




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