| El profesor de la asignatura: |
| |
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
 1
|
Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
69.68 |
21.37 |
69.68% |
| 2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
74.52 |
18.04 |
74.52% |
| 3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
67.74 |
23.62 |
67.74% |
| 4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
69.03 |
20.22 |
69.03% |
| 5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
73.23 |
20.23 |
73.23% |
| 6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
65.48 |
25.93 |
65.48% |
| 7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
70.00 |
22.36 |
70.00% |
| 8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
68.71 |
25.40 |
68.71% |
| 9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
70.00 |
25.30 |
70.00% |
| 10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
72.58 |
19.32 |
72.58% |
| 11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
68.39 |
25.44 |
68.39% |
| 12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
72.26 |
19.10 |
72.26% |
| 13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
70.32 |
23.73 |
70.32% |
| 14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
73.87 |
22.46 |
73.87% |
| 15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
72.90 |
21.79 |
72.90% |
| 16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
70.32 |
20.41 |
70.32% |
| 17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
75.16 |
22.49 |
75.16% |
| 18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
77.42 |
17.70 |
77.42% |
| 19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
76.13 |
20.28 |
76.13% |
| 20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
69.68 |
21.68 |
69.68% |
