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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: JOSE FABIAN,VILLA VASQUEZ

Unidad: ICM
Materia: BASE DE DATOS PARA AUDITORES (2005)
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 21
No. Est. evaluados : 16
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 83.85
Promedio Unidad-Encuesta: 83.85
Promedio Profesor-Paralelo:87.44
Desviación Estandar-Paralelo:11.71

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 86.25 15.00 86.25%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 86.25 15.86 86.25%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 90.00 10.33 90.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 89.38 11.24 89.38%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 86.25 13.60 86.25%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 86.88 14.48 86.88%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 88.12 13.28 88.12%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 87.50 13.42 87.50%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 86.25 13.10 86.25%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 86.88 14.48 86.88%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 86.88 11.38 86.88%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 86.25 12.58 86.25%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 86.25 12.04 86.25%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 86.88 11.38 86.88%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 88.12 11.67 88.12%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 86.25 12.58 86.25%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 88.75 10.88 88.75%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 90.00 10.95 90.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 86.88 14.48 86.88%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 88.75 13.10 88.75%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.50 0.50 37.50%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.62 1.31 84.72%




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