Volver al Histórico

       

Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: ARTURO FRANCISCO,SALCEDO LOPEZ

Unidad: ICM
Materia: CONTABILIDAD DE SIST. FINANCIEROS
Paralelo: 2
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 30
No. Est. evaluados : 25
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 83.85
Promedio Unidad-Encuesta: 83.85
Promedio Profesor-Paralelo:89.74
Desviación Estandar-Paralelo:10.44

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 89.60 12.74 89.60%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 90.40 12.07 90.40%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 91.60 11.06 91.60%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 91.60 10.68 91.60%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 91.20 10.54 91.20%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 90.00 9.57 90.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 90.00 11.18 90.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 88.40 12.48 88.40%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 87.20 12.75 87.20%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 89.60 11.36 89.60%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 90.00 11.90 90.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 88.40 10.28 88.40%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 89.20 11.87 89.20%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 90.00 13.54 90.00%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 90.00 12.25 90.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 90.40 11.36 90.40%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 91.60 10.68 91.60%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 86.00 13.23 86.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 89.20 9.54 89.20%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 90.40 9.35 90.40%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.41 0.41 20.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.92 0.86 88.00%




Volver al Histórico