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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: SANDRA PATRICIA,VERGARA GRANDA

Unidad: ICM
Materia: GESTIÓN AMBIENTAL: ISO 14001
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 39
No. Est. evaluados : 27
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 83.85
Promedio Unidad-Encuesta: 83.85
Promedio Profesor-Paralelo:86.22
Desviación Estandar-Paralelo:15.25

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 86.30 16.21 86.30%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 88.52 14.06 88.52%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 87.04 16.13 87.04%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 85.19 16.95 85.19%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 84.07 18.86 84.07%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 85.56 19.28 85.56%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 85.19 17.18 85.19%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 85.19 18.05 85.19%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 85.93 17.82 85.93%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 86.30 15.23 86.30%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 86.67 16.17 86.67%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 86.67 14.68 86.67%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 87.41 14.57 87.41%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 85.93 15.26 85.93%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 86.67 12.09 86.67%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 84.81 17.84 84.81%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 85.93 19.07 85.93%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 87.41 18.52 87.41%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 85.93 19.66 85.93%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 87.78 16.01 87.78%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.42 0.42 22.22%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.70 1.35 85.60%




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