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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: NELSON WASHINGTON, ING.,ARMAS CABRERA

Unidad: ICM
Materia: INVESTIGACIÓN DE OPERACIONES I
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 19
No. Est. evaluados : 15
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 83.85
Promedio Unidad-Encuesta: 83.85
Promedio Profesor-Paralelo:80.83
Desviación Estandar-Paralelo:20.45

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 77.33 21.54 77.33%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 82.67 21.87 82.67%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 82.00 21.11 82.00%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 76.00 28.23 76.00%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 84.00 20.98 84.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 80.00 21.71 80.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 84.67 21.00 84.67%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 82.67 20.52 82.67%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 77.33 21.87 77.33%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 82.67 21.54 82.67%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 72.67 28.40 72.67%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 80.00 22.36 80.00%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 82.00 21.45 82.00%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 79.33 24.04 79.33%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 83.33 20.93 83.33%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 76.67 26.64 76.67%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 81.33 21.00 81.33%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 84.67 21.34 84.67%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 84.00 19.57 84.00%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 83.33 21.27 83.33%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.51 0.51 40.00%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.13 2.10 79.26%




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