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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: FELIX, ING.,RAMIREZ CRUZ

Unidad: ICM
Materia: MÉTODOS CUANTITATIVOS III (AUDIT)
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 27
No. Est. evaluados : 21
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 83.85
Promedio Unidad-Encuesta: 83.85
Promedio Profesor-Paralelo:82.83
Desviación Estandar-Paralelo:12.01

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 81.90 14.36 81.90%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 80.48 14.65 80.48%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 84.29 15.02 84.29%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 83.81 13.59 83.81%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 83.81 12.44 83.81%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 82.86 11.89 82.86%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 81.90 13.27 81.90%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 82.86 11.46 82.86%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 82.38 12.21 82.38%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 82.86 12.31 82.86%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 84.76 12.09 84.76%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 84.76 11.67 84.76%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 83.33 13.90 83.33%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 82.38 10.91 82.38%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 81.43 12.76 81.43%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 81.90 14.01 81.90%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 81.90 14.70 81.90%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 86.67 11.97 86.67%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 81.90 13.27 81.90%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 80.48 15.96 80.48%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.51 0.51 42.86%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.19 1.29 79.89%




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