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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: ANDRES DANILO,VELASTEGUI MONTOYA

Unidad: ICQA
Materia: ECOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Paralelo: 5
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 51
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 87.47
Promedio Unidad-Encuesta: 87.47
Promedio Profesor-Paralelo:92.19
Desviación Estandar-Paralelo:12.52

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 92.29 14.97 92.29%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 92.86 14.67 92.86%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 91.71 15.43 91.71%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 91.43 15.37 91.43%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 93.43 13.05 93.43%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 91.43 13.09 91.43%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 91.43 12.64 91.43%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 91.71 11.50 91.71%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 90.86 12.92 90.86%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 92.29 11.40 92.29%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 92.00 14.71 92.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 92.57 15.02 92.57%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 91.71 14.85 91.71%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 93.14 13.23 93.14%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 92.86 13.63 92.86%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 91.14 14.09 91.14%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 92.86 13.19 92.86%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 94.00 12.88 94.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 91.71 14.65 91.71%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 92.29 13.08 92.29%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.28 0.28 8.57%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 9.43 0.88 93.65%




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