| El profesor de la asignatura: |
| |
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
 1
|
Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
88.16 |
10.10 |
88.16% |
| 2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
88.42 |
11.03 |
88.42% |
| 3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
88.16 |
12.27 |
88.16% |
| 4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
86.05 |
11.75 |
86.05% |
| 5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
90.00 |
9.30 |
90.00% |
| 6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
81.05 |
19.84 |
81.05% |
| 7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
86.05 |
13.46 |
86.05% |
| 8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
87.63 |
11.25 |
87.63% |
| 9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
84.21 |
17.80 |
84.21% |
| 10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
81.84 |
19.43 |
81.84% |
| 11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
86.58 |
15.47 |
86.58% |
| 12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
88.68 |
11.19 |
88.68% |
| 13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
81.58 |
21.25 |
81.58% |
| 14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
88.95 |
11.58 |
88.95% |
| 15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
84.74 |
19.69 |
84.74% |
| 16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
85.53 |
14.27 |
85.53% |
| 17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
91.58 |
9.45 |
91.58% |
| 18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
90.26 |
10.78 |
90.26% |
| 19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
89.21 |
10.50 |
89.21% |
| 20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
87.11 |
17.38 |
87.11% |
