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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: ANDRES DANILO,VELASTEGUI MONTOYA

Unidad: ICQA
Materia: ECOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Paralelo: 6
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 51
No. Est. evaluados : 38
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 87.47
Promedio Unidad-Encuesta: 87.47
Promedio Profesor-Paralelo:86.79
Desviación Estandar-Paralelo:12.69

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 88.16 10.10 88.16%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 88.42 11.03 88.42%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 88.16 12.27 88.16%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 86.05 11.75 86.05%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 90.00 9.30 90.00%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 81.05 19.84 81.05%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 86.05 13.46 86.05%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 87.63 11.25 87.63%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 84.21 17.80 84.21%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 81.84 19.43 81.84%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 86.58 15.47 86.58%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 88.68 11.19 88.68%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 81.58 21.25 81.58%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 88.95 11.58 88.95%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 84.74 19.69 84.74%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 85.53 14.27 85.53%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 91.58 9.45 91.58%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 90.26 10.78 90.26%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 89.21 10.50 89.21%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 87.11 17.38 87.11%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.37 0.37 15.79%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.66 1.05 85.09%




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