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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: JESSICA LUCIA,GUEVARA SAENZDEVITERI

Unidad: ICQA
Materia: ECOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Paralelo: 11
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 50
No. Est. evaluados : 38
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 4
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 87.47
Promedio Unidad-Encuesta: 87.47
Promedio Profesor-Paralelo:82.82
Desviación Estandar-Paralelo:12.31

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 82.89 12.06 82.89%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 84.21 12.00 84.21%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 83.16 13.78 83.16%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 83.42 12.58 83.42%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 82.11 13.79 82.11%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 80.79 14.59 80.79%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 81.84 14.49 81.84%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 82.63 13.69 82.63%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 82.11 14.73 82.11%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 83.68 13.03 83.68%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 83.68 14.41 83.68%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 81.32 15.97 81.32%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 80.53 15.41 80.53%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 82.37 14.22 82.37%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 82.11 15.27 82.11%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 81.32 14.36 81.32%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 85.53 10.32 85.53%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 86.32 10.76 86.32%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 82.89 11.83 82.89%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 83.42 11.92 83.42%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.49 0.49 36.84%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.26 1.08 80.70%




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