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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: JESSICA LUCIA,GUEVARA SAENZDEVITERI

Unidad: ICQA
Materia: ECOLOGÍA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
Paralelo: 22
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 37
No. Est. evaluados : 24
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 2
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 87.47
Promedio Unidad-Encuesta: 87.47
Promedio Profesor-Paralelo:83.40
Desviación Estandar-Paralelo:12.84

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 86.25 12.45 86.25%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 85.00 12.51 85.00%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 82.92 14.59 82.92%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 79.17 21.65 79.17%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 84.58 13.51 84.58%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 80.00 17.45 80.00%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 85.83 11.76 85.83%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 83.75 12.09 83.75%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 84.58 13.18 84.58%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 84.58 13.51 84.58%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 85.00 13.19 85.00%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 80.42 15.74 80.42%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 82.08 17.44 82.08%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 82.50 14.22 82.50%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 83.33 12.39 83.33%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 82.92 11.97 82.92%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 85.42 11.79 85.42%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 83.33 14.04 83.33%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 81.67 14.65 81.67%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 84.58 12.50 84.58%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.46 0.46 29.17%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.42 1.32 82.41%




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