| El profesor de la asignatura: |
| |
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
 1
|
Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
79.31 |
12.52 |
79.31% |
| 2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
77.93 |
11.77 |
77.93% |
| 3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
82.07 |
10.48 |
82.07% |
| 4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
79.31 |
11.32 |
79.31% |
| 5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
80.69 |
12.23 |
80.69% |
| 6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
76.90 |
14.91 |
76.90% |
| 7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
73.79 |
18.60 |
73.79% |
| 8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
77.93 |
10.82 |
77.93% |
| 9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
75.86 |
12.11 |
75.86% |
| 10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
75.86 |
18.03 |
75.86% |
| 11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
76.55 |
12.89 |
76.55% |
| 12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
76.21 |
13.99 |
76.21% |
| 13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
74.83 |
16.82 |
74.83% |
| 14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
75.17 |
18.44 |
75.17% |
| 15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
72.41 |
21.16 |
72.41% |
| 16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
75.86 |
18.03 |
75.86% |
| 17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
81.72 |
11.97 |
81.72% |
| 18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
81.38 |
12.17 |
81.38% |
| 19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
80.34 |
12.10 |
80.34% |
| 20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
79.31 |
10.33 |
79.31% |
