| El profesor de la asignatura: |
| |
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
 1
|
Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
49.60 |
26.06 |
49.60% |
| 2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
56.80 |
27.80 |
56.80% |
| 3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
53.20 |
26.88 |
53.20% |
| 4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
53.20 |
26.73 |
53.20% |
| 5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
60.00 |
28.43 |
60.00% |
| 6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
49.60 |
29.22 |
49.60% |
| 7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
56.00 |
29.58 |
56.00% |
| 8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
56.40 |
27.22 |
56.40% |
| 9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
54.00 |
28.87 |
54.00% |
| 10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
55.20 |
30.84 |
55.20% |
| 11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
56.80 |
28.68 |
56.80% |
| 12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
66.80 |
31.05 |
66.80% |
| 13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
59.20 |
29.00 |
59.20% |
| 14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
60.00 |
28.58 |
60.00% |
| 15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
56.00 |
30.00 |
56.00% |
| 16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
53.60 |
31.34 |
53.60% |
| 17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
54.80 |
32.16 |
54.80% |
| 18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
76.80 |
29.40 |
76.80% |
| 19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
51.60 |
31.71 |
51.60% |
| 20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
59.20 |
26.29 |
59.20% |
