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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: FERNANDO ENRIQUE,MORANTE CARBALLO

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 11
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 42
No. Est. evaluados : 29
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 3
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 87.47
Promedio Unidad-Encuesta: 87.47
Promedio Profesor-Paralelo:87.28
Desviación Estandar-Paralelo:10.73

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 88.97 10.47 88.97%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 88.62 9.53 88.62%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 88.62 9.90 88.62%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 87.59 9.12 87.59%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 89.31 10.33 89.31%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 86.55 10.10 86.55%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 86.90 11.37 86.90%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 86.55 10.78 86.55%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 85.17 14.05 85.17%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 84.48 14.04 84.48%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 85.86 13.76 85.86%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 87.24 13.60 87.24%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 87.59 13.00 87.59%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 86.21 10.83 86.21%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 86.55 12.03 86.55%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 82.76 20.16 82.76%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 91.72 10.02 91.72%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 89.31 10.67 89.31%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 86.55 11.43 86.55%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 88.97 9.39 88.97%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.38 0.38 17.24%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.66 1.01 85.06%




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