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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: OSWALDO MANUEL,VALLE SANCHEZ

Unidad: ICQA
Materia: QUIMICA GENERAL I (B)
Paralelo: 12
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 43
No. Est. evaluados : 26
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 87.47
Promedio Unidad-Encuesta: 87.47
Promedio Profesor-Paralelo:89.98
Desviación Estandar-Paralelo:14.30

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 91.92 12.97 91.92%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 89.23 14.12 89.23%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 91.92 13.86 91.92%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 90.77 16.95 90.77%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 90.77 13.83 90.77%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 90.77 16.71 90.77%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 90.00 15.23 90.00%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 91.15 16.08 91.15%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 89.62 16.37 89.62%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 87.69 16.57 87.69%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 90.38 15.36 90.38%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 90.38 15.36 90.38%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 89.23 16.95 89.23%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 91.92 12.01 91.92%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 87.69 20.26 87.69%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 88.46 19.94 88.46%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 90.38 14.83 90.38%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 90.77 12.94 90.77%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 87.69 16.57 87.69%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 88.85 15.83 88.85%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.33 0.33 11.54%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.85 1.49 87.18%




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