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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Evaluacion Docente ESPOL 2013 - 2S
Cuestionario: Evaluación Docente 2013 - 2S
Profesor: MARIO FERNANDO,LUCES NOBOA

Unidad: PROTMEC
Materia: SISTEMAS DE ENCENDIDO
Paralelo: 1
Año: 2013
Período: 2S
No. Est. registrados : 10
No. Est. evaluados : 9
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 22
Promedio Unidad: 84.52
Promedio Unidad-Encuesta: 84.52
Promedio Profesor-Paralelo:83.94
Desviación Estandar-Paralelo:17.49

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)



El profesor de la asignatura:
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Explica con claridad los contenidos de la asignatura. 85.56 17.40 85.56%
2 Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. 85.56 15.90 85.56%
3 Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. 77.78 31.93 77.78%
4 Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. 83.33 19.36 83.33%
5 Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. 84.44 18.78 84.44%
6 Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. 83.33 18.03 83.33%
7 Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. 85.56 19.44 85.56%
8 Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. 83.33 19.36 83.33%
9 Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. 83.33 21.21 83.33%
10 Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. 84.44 18.78 84.44%
11 Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. 84.44 14.24 84.44%
12 Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. 85.56 18.78 85.56%
13 Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. 86.67 15.81 86.67%
14 Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. 83.33 19.36 83.33%
15 Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. 80.00 23.98 80.00%
16 Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. 80.00 22.91 80.00%
17 Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. 88.89 10.54 88.89%
18 Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. 90.00 8.66 90.00%
19 Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. 82.22 24.89 82.22%
20 Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. 81.11 23.15 81.11%


Apreciación global
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
21 Me gustaría volver a tomar otra asignatura con el/la profesor/a 0.50 0.50 33.33%
22 En una escala del 1 al 10, si el 10 es la nota más alta, mi calificación para el/la profesor/a es de 8.44 1.67 82.72%




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