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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2013 - 2-II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad:
Materia: FORMULACIÓN ESTRATÉGICA DE PROBLEMAS
Paralelo: I23
Año: 2013
Período: I2
No. Est. registrados : 59
No. Est. evaluados : 13
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 5
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 0.00
Promedio Unidad-Encuesta: 0.00
Promedio Profesor-Paralelo:89.04
Desviación Estandar-Paralelo:0.54

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.69 0.44 92.31%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.54 0.51 88.46%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.63 0.45 90.77%
4 Controló diariamente la asistencia 4.63 0.48 90.77%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.63 0.45 90.77%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.51 0.59 87.69%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.60 0.52 90.00%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.60 0.49 90.00%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.42 0.65 85.38%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.57 0.53 89.23%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.63 0.62 90.77%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.54 0.56 88.46%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.63 0.58 90.77%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.66 0.49 91.54%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.60 0.65 90.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.66 0.49 91.54%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.60 0.67 90.00%
18 Promovió la discusión 4.35 0.93 83.85%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.54 0.46 88.46%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.48 0.60 86.92%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.45 0.62 86.15%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.42 0.58 85.38%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.51 0.49 87.69%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.69 0.44 92.31%
25 Asistió con puntualidad 4.38 0.65 84.62%
26 Su lenguaje fue claro 4.63 0.48 90.77%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.51 0.52 87.69%
28 Supo administrar el tiempo 4.45 0.64 86.15%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.51 0.73 87.69%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.66 0.54 91.54%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.69 0.41 92.31%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.57 0.58 89.23%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.75 0.42 93.85%
34 Asistí a todas las sesiones 4.66 0.46 91.54%
35 Cumplí con todas las actividades 4.75 0.42 93.85%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.85 0.35 96.15%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.69 0.59 92.31%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.66 0.67 91.54%




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