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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: FREDDY FERNANDO,DE LA ROSA AMAIQUEMA

Unidad: NCB1
Materia: MATEMATICAS (NC)
Paralelo: I13
Año: 2014
Período: 1
No. Est. registrados : 54
No. Est. evaluados : 35
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.22
Promedio Unidad-Encuesta: 89.22
Promedio Profesor-Paralelo:95.11
Desviación Estandar-Paralelo:0.42

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.87 0.30 96.86%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.93 0.23 98.29%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.91 0.31 97.71%
4 Controló diariamente la asistencia 4.37 1.01 84.29%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.91 0.26 97.71%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.79 0.45 94.86%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.77 0.50 94.29%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.83 0.45 95.71%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.84 0.41 96.00%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.86 0.36 96.57%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.76 0.39 94.00%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.85 0.36 96.29%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.89 0.32 97.14%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.87 0.30 96.86%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.82 0.37 95.43%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.83 0.33 95.71%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.71 0.53 92.86%
18 Promovió la discusión 4.59 0.80 89.71%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.77 0.54 94.29%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.66 0.66 91.43%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.66 0.66 91.43%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.78 0.44 94.57%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.70 0.59 92.57%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.92 0.25 98.00%
25 Asistió con puntualidad 4.92 0.23 98.00%
26 Su lenguaje fue claro 4.90 0.26 97.43%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.85 0.31 96.29%
28 Supo administrar el tiempo 4.82 0.34 95.43%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.78 0.49 94.57%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.87 0.32 96.86%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.93 0.25 98.29%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.76 0.64 94.00%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.76 0.37 94.00%
34 Asistí a todas las sesiones 4.85 0.31 96.29%
35 Cumplí con todas las actividades 4.81 0.33 95.14%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.83 0.33 95.71%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.69 0.40 92.29%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.74 0.39 93.43%




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