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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: MONICA CECIBEL,BAÑOS DE MORA

Unidad: NCB1
Materia: UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR
Paralelo: I2
Año: 2014
Período: 1
No. Est. registrados : 54
No. Est. evaluados : 30
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 10
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.22
Promedio Unidad-Encuesta: 89.22
Promedio Profesor-Paralelo:96.38
Desviació Estandar-Paralelo:0.37

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.91 0.37 97.67%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.92 0.30 98.00%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.91 0.37 97.67%
4 Controló diariamente la asistencia 4.69 0.84 92.33%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.91 0.25 97.67%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.83 0.40 95.67%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.85 0.40 96.33%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.88 0.32 97.00%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.87 0.38 96.67%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.87 0.42 96.67%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.81 0.48 95.33%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.81 0.52 95.33%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.89 0.23 97.33%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.89 0.21 97.33%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.87 0.28 96.67%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.85 0.41 96.33%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.87 0.32 96.67%
18 Promovió la discusión 4.73 0.59 93.33%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.80 0.36 95.00%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.80 0.40 95.00%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.77 0.45 94.33%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.85 0.31 96.33%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.84 0.34 96.00%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.93 0.24 98.33%
25 Asistió con puntualidad 4.81 0.34 95.33%
26 Su lenguaje fue claro 4.92 0.19 98.00%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.92 0.19 98.00%
28 Supo administrar el tiempo 4.84 0.45 96.00%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.80 0.53 95.00%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.93 0.15 98.33%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.91 0.33 97.67%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.87 0.37 96.67%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.71 0.48 92.67%
34 Asistí a todas las sesiones 4.76 0.60 94.00%
35 Cumplí con todas las actividades 4.89 0.21 97.33%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.91 0.27 97.67%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.76 0.43 94.00%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.71 0.47 92.67%




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