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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ROBERTO DANIEL,CABRERA VELASCO

Unidad: NCB1
Materia: MATEMATICAS (NC)
Paralelo: I27
Año: 2014
Período: 1
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 20
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 6
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.22
Promedio Unidad-Encuesta: 89.22
Promedio Profesor-Paralelo:94.08
Desviación Estandar-Paralelo:0.46

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.80 0.46 95.00%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.80 0.28 95.00%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.78 0.30 94.50%
4 Controló diariamente la asistencia 4.76 0.89 94.00%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.86 0.23 96.50%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.76 0.57 94.00%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.74 0.55 93.50%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.76 0.40 94.00%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.74 0.37 93.50%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.76 0.42 94.00%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.70 0.56 92.50%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.76 0.53 94.00%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.78 0.56 94.50%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.72 0.49 93.00%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.68 0.56 92.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.72 0.49 93.00%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.78 0.35 94.50%
18 Promovió la discusión 4.38 0.97 84.50%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.78 0.35 94.50%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.72 0.47 93.00%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.76 0.38 94.00%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.84 0.30 96.00%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.74 0.37 93.50%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.90 0.22 97.50%
25 Asistió con puntualidad 4.78 0.40 94.50%
26 Su lenguaje fue claro 4.80 0.46 95.00%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.80 0.42 95.00%
28 Supo administrar el tiempo 4.68 0.60 92.00%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.76 0.53 94.00%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.84 0.24 96.00%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.86 0.23 96.50%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.88 0.29 97.00%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.58 0.57 89.50%
34 Asistí a todas las sesiones 4.58 0.59 89.50%
35 Cumplí con todas las actividades 4.66 0.49 91.50%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.66 0.54 91.50%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.56 0.53 89.00%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.58 0.49 89.50%




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