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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 1
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ROSALVA PAULINA,VALDIVIESO SALAS

Unidad: NCB1
Materia: HABILIDADES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Paralelo: I7
Año: 2014
Período: 1
No. Est. registrados : 55
No. Est. evaluados : 33
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 8
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.22
Promedio Unidad-Encuesta: 89.22
Promedio Profesor-Paralelo:84.59
Desviación Estandar-Paralelo:0.77

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.75 0.42 93.64%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.71 0.45 92.73%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.76 0.36 93.94%
4 Controló diariamente la asistencia 4.81 0.44 95.15%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.64 0.43 90.91%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.45 0.70 86.36%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.37 0.79 84.24%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.37 0.69 84.24%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.37 0.74 84.24%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.58 0.55 89.39%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.43 0.76 85.76%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.20 0.93 80.00%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.16 1.07 79.09%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.13 1.21 78.18%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.20 0.98 80.00%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.33 0.89 83.33%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.28 0.84 82.12%
18 Promovió la discusión 4.02 1.15 75.45%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.13 1.05 78.18%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.32 0.94 83.03%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.13 1.10 78.18%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.32 0.89 83.03%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.19 1.10 79.70%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.78 0.40 94.55%
25 Asistió con puntualidad 4.65 0.69 91.21%
26 Su lenguaje fue claro 4.56 0.78 89.09%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.19 1.20 79.70%
28 Supo administrar el tiempo 4.38 0.91 84.55%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.24 1.13 80.91%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.31 1.17 82.73%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.44 0.89 86.06%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.09 1.10 77.27%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.55 0.46 88.79%
34 Asistí a todas las sesiones 4.89 0.23 97.27%
35 Cumplí con todas las actividades 4.85 0.30 96.36%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.83 0.27 95.76%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.65 0.46 91.21%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.58 0.75 89.39%




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