El profesor de la asignatura: |
|
Contenido |
Media |
Desviación Estándar |
Puntaje Obtenido |
1
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Explica con claridad los contenidos de la asignatura. |
4.53 |
0.53 |
88.18% |
2
|
Cumple con los contenidos de la asignatura y con los resultados de aprendizaje presentados al inicio del curso. |
4.64 |
0.33 |
90.91% |
3
|
Evidencia dominio de la asignatura y su relación con otras asignaturas de la carrera. |
4.60 |
0.57 |
90.00% |
4
|
Establece la vinculación entre los resultados de aprendizaje de la asignatura y los de la carrera. |
4.67 |
0.35 |
91.82% |
5
|
Desarrolla con orden lo planificado para la ejecución de las actividades académicas. |
4.53 |
0.53 |
88.18% |
6
|
Mantiene mi interés en el desarrollo de todas las actividades académicas que organiza. |
4.24 |
0.95 |
80.91% |
7
|
Me involucra activamente en el desarrollo de las actividades académicas. |
4.38 |
0.81 |
84.55% |
8
|
Estimula el aprendizaje de nuevos conocimientos. |
4.45 |
0.68 |
86.36% |
9
|
Propicia el desarrollo de competencias que me ayudan a aprender. |
4.38 |
0.75 |
84.55% |
10
|
Desarrolla actividades para afianzar los aprendizajes. |
4.35 |
0.72 |
83.64% |
11
|
Orienta el análisis y la reflexión sobre lo que se está aprendiendo. |
4.49 |
0.54 |
87.27% |
12
|
Distribuye adecuadamente el tiempo previsto para las actividades de clase. |
4.45 |
0.45 |
86.36% |
13
|
Los instrumentos para la evaluación miden los resultados de aprendizaje de la asignatura. |
4.53 |
0.47 |
88.18% |
14
|
Explica previamente los criterios que utiliza para calificar las actividades que realizan los estudiantes. |
4.31 |
0.60 |
82.73% |
15
|
Analiza con los estudiantes las calificaciones obtenidas. |
4.38 |
0.45 |
84.55% |
16
|
Utiliza los resultados de las evaluaciones para mejorar la comprensión de los contenidos. |
3.98 |
1.14 |
74.55% |
17
|
Establece relaciones de cordialidad y respeto con y entre los estudiantes. |
4.67 |
0.47 |
91.82% |
18
|
Asiste con regularidad a las actividades académicas planificadas en la asignatura. |
4.53 |
0.47 |
88.18% |
19
|
Demuestra disposición para orientar y apoyar el aprendizaje de los estudiantes fuera del horario de clase de la asignatura. |
4.64 |
0.42 |
90.91% |
20
|
Favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo. |
4.53 |
0.56 |
88.18% |