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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 2
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: JULIO,ALVAREZ ANCHUNDIA

Unidad: NCB1
Materia: HABILIDADES DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
Paralelo: I4
Año: 2014
Período: 2
No. Est. registrados : 57
No. Est. evaluados : 12
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 7
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 89.37
Promedio Unidad-Encuesta: 89.37
Promedio Profesor-Paralelo:91.09
Desviación Estandar-Paralelo:0.54

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.97 0.12 99.17%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.87 0.26 96.67%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.90 0.18 97.50%
4 Controló diariamente la asistencia 4.77 0.55 94.17%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.63 0.40 90.83%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.33 0.88 83.33%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.30 0.89 82.50%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.47 0.91 86.67%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.73 0.39 93.33%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.77 0.32 94.17%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.73 0.57 93.33%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.50 0.80 87.50%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.40 0.89 85.00%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.53 0.63 88.33%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.53 0.74 88.33%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.53 0.93 88.33%
17 Promovió el trabajo colaborativo 4.63 0.63 90.83%
18 Promovió la discusión 4.50 0.84 87.50%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.50 0.73 87.50%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.50 0.62 87.50%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.43 0.55 85.83%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.50 0.59 87.50%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.43 0.69 85.83%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.97 0.12 99.17%
25 Asistió con puntualidad 4.97 0.12 99.17%
26 Su lenguaje fue claro 4.83 0.21 95.83%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 4.80 0.47 95.00%
28 Supo administrar el tiempo 4.67 0.45 91.67%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.67 0.59 91.67%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.90 0.18 97.50%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.67 0.41 91.67%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.67 0.33 91.67%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.23 0.96 80.83%
34 Asistí a todas las sesiones 4.97 0.12 99.17%
35 Cumplí con todas las actividades 4.73 0.60 93.33%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.70 0.54 92.50%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.50 0.62 87.50%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.43 0.58 85.83%




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