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Reporte: PROFESOR EN EL PARALELO
Proyecto: Cursos Nivelacion 2014 - 2 II
Cuestionario: Cursos Nivelacion 2013
Profesor: ,ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

Unidad: NCB1
Materia: QUIMICA (NC)
Paralelo: I1
Año: 2014
Período: 2
No. Est. registrados : 54
No. Est. evaluados : 32
No. Est. evaluados fuera de periodo de evaluación: 1
No. Preguntas: 38
Promedio Unidad: 90.49
Promedio Unidad-Encuesta: 90.49
Promedio Profesor-Paralelo:80.56
Desviación Estandar-Paralelo:0.93

PROMEDIO PREGUNTA = (SUMA OBTENIDA * PUNTAJE PREGUNTA)/ (# ESTUDIANTES EVALUADOS)
PROMEDIO PROFESOR-ENCUESTA = SUMATORIA(PROMEDIO PREGUNTAS)


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
1 Dio a conocer el nombre y objetivos del curso 4.24 0.91 80.94%
2 Dio a conocer las reglas para el desarrollo del curso 4.35 0.88 83.75%
3 Dio a conocer las reglas para evaluar el curso 4.33 0.85 83.12%
4 Controló diariamente la asistencia 4.05 1.23 76.25%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
5 Presentó la temática general del curso 4.29 0.90 82.19%
6 Exploró los conocimientos y experiencias de los estudiantes sobre la temática 4.22 0.96 80.62%
7 Relacionó los conocimientos previos de los estudiantes con la nueva temática 4.24 1.06 80.94%
8 Las temáticas fueron pertinentes de acuerdo con los objetivos 4.28 0.76 81.88%
9 Desarrolló las temáticas del curso por completo 4.21 0.95 80.31%
10 Desarrolló la temática en forma ordenada 4.29 0.84 82.19%
11 Estimuló la participación activa de los estudiantes 4.15 1.12 78.75%
12 Formuló preguntas interesantes que permitieran aclarar las temáticas 4.30 0.83 82.50%
13 Respondió a las preguntas de los estudiantes aclarando dudas 4.15 1.15 78.75%
14 Demostró dominio en el desarrollo de técnicas para trabajar en clase 4.31 0.93 82.81%
15 Las actividades durante el curso fueron variadas y productivas 4.16 1.03 79.06%
16 Presentó un número suficiente de ejemplos para entender las temáticas 4.30 0.81 82.50%
17 Promovió el trabajo colaborativo 3.98 1.04 74.38%
18 Promovió la discusión 4.31 0.73 82.81%
19 Manejó varios materiales para aclarar las temáticas 4.14 0.88 78.44%


DESEMPEÑO TÉCNICO - PEDAGÓGICO
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
20 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre de cada sesión 4.12 1.16 78.12%
21 Retomó las experiencias de los participantes para realizar el cierre al final del curso 4.06 1.12 76.56%
22 Realizó actividades para reforzar los aprendizajes 4.15 1.07 78.75%
23 Evaluó varios aspectos de la clase 4.06 1.18 76.56%


DESEMPEÑO ACTITUDINAL DEL DOCENTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
24 Se presentó el profesor 4.49 0.78 87.19%
25 Asistió con puntualidad 4.38 0.77 84.38%
26 Su lenguaje fue claro 4.34 0.91 83.44%
27 El trato hacia los estudiantes fue amable 3.92 1.09 73.12%
28 Supo administrar el tiempo 4.40 0.88 85.00%
29 Fue justo evaluando a los estudiantes 4.14 0.97 78.44%
30 Permitió la expresión a todos aquellos que pedían la palabra 4.12 1.17 78.12%
31 Mostró un amplio conocimiento de las temáticas abordadas en el curso 4.42 0.83 85.62%
32 Supo mantener el interés y la motivación de los estudiantes 4.21 0.94 80.31%


AUTOEVALUACIÓN DEL ESTUDIANTE
  Contenido Media Desviación Estándar Puntaje Obtenido
33 Participé activamente en las sesiones 4.36 0.83 84.06%
34 Asistí a todas las sesiones 4.46 0.78 86.56%
35 Cumplí con todas las actividades 4.42 0.89 85.62%
36 Cumplí con todos los productos a entregar de las sesiones 4.54 0.73 88.44%
37 Aporté con ideas claras a los trabajos grupales 4.44 0.77 85.94%
38 Contribuí positivamente al desarrollo de las clases 4.45 0.74 86.25%




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